GrantThornton - regiony
Zapowiadany nabór NFOŚiGW może otworzyć gminom drogę do kompleksowej termomodernizacji szkół i innych budynków edukacyjnych. Choć pełna dokumentacja aplikacyjna nie została jeszcze opublikowana, przygotowania warto rozpocząć już teraz – przede wszystkim od wyboru obiektów, zgromadzenia danych energetycznych i opracowania audytów energetycznych ex ante.

Termomodernizacja szkół – przygotowania warto zacząć już dziś

Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej zapowiada wsparcie poprawy efektywności energetycznej budynków edukacyjnych. Dla gmin może to być szansa na ograniczenie zużycia energii i kosztów utrzymania obiektów, a także poprawę komfortu cieplnego i warunków nauki.

Dlaczego gmina nie powinna czekać na publikację dokumentacji?

Ważny fragment

Kluczowe znaczenie mają dwa działania: właściwe wytypowanie budynków oraz przygotowanie audytów energetycznych ex ante. Wymagają one zebrania danych o zużyciu energii, analizy stanu technicznego oraz współpracy z dyrektorami i zarządcami obiektów.

Brak rzetelnych danych utrudni wybór budynków o największym potencjale modernizacyjnym, natomiast brak audytu opóźni określenie racjonalnego zakresu inwestycji. Prace te warto rozpocząć przed ogłoszeniem naboru, z możliwością ich późniejszego dostosowania do ostatecznych wymagań.

Jak wytypować budynki do termomodernizacji?

Punktem wyjścia powinna być lista budynków edukacyjnych pozostających w zasobie gminy. Dla każdego obiektu warto zebrać informacje dotyczące:

  • wieku, powierzchni i dotychczasowych remontów,
  • stanu przegród, instalacji, źródeł ciepła i wentylacji,
  • problemów z niedogrzaniem lub przegrzewaniem pomieszczeń,
  • zużycia i kosztów energii z kilku ostatnich lat,
  • sposobu użytkowania, liczby użytkowników i godzin pracy.

Po co gminie audyt energetyczny ex ante?

Audyt określa stan wyjściowy budynku, identyfikuje główne straty energii oraz porównuje możliwe warianty modernizacji, ich koszty i przewidywane efekty. W dokumentacji poprzedniego programu stanowił podstawę ustalenia zakresu prac poprawiających efektywność energetyczną.

Gmina może już teraz zlecić inwentaryzację i audyt, najlepiej z możliwością późniejszej aktualizacji. Po publikacji nowych zasad konieczne będzie sprawdzenie zgodności opracowania z wymaganą metodologią i zakresem danych.

google news

Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie, podatkach i księgowości! Zaobserwuj nas w Wiadomościach Google

Jakie inwestycje może obejmować termomodernizacja szkół?

Zgodnie z dokumentacją poprzedniego programu oraz Ramowym Katalogiem Kosztów Kwalifikowanych zakres inwestycji mógł obejmować między innymi:

  • ocieplenie przegród oraz wymianę lub modernizację stolarki,
  • modernizację ogrzewania, ciepłej wody, oświetlenia, wentylacji i chłodzenia,
  • zastosowanie OZE, w tym fotowoltaiki i pomp ciepła, oraz magazynów energii,
  • wentylację mechaniczną z odzyskiem ciepła i monitoring stężenia CO2,
  • systemy zarządzania energią BMS lub EMS,
  • poprawę dostępności oraz rozwiązania adaptacyjne, takie jak zielone dachy, retencja wód opadowych czy ograniczenie przegrzewania.

Ile może wynieść dotacja NFOŚiGW dla gminy?

W poprzednim programie podstawowy poziom dotacji wynosił do 49% kosztów kwalifikowanych. Mógł zostać podwyższony do 85%, jeżeli inwestycja uzyskała co najmniej 8 punktów w ocenie jakościowej lub obejmowała likwidację nieefektywnego źródła ciepła na stałe paliwa kopalne. W naborach konkurencyjnych projekty z wynikiem poniżej 5 punktów nie kwalifikowały się do wsparcia.

Dla przedsięwzięć ESCO/EPC przewidywano odrębny nabór.

Jednostkowy koszt kwalifikowany co do zasady nie mógł przekroczyć 2 000 zł za 1 m² powierzchni o regulowanej temperaturze powietrza, przy czym dokumentacja przewidywała wyjątki od tego limitu.

Jakie warunki energetyczne musiał spełnić projekt?

Zgodnie z poprzednią dokumentacją audyt ex ante musiał wykazać co najmniej 30% łącznej redukcji zapotrzebowania budynków na energię pierwotną oraz co najmniej 25% redukcji zapotrzebowania na energię końcową. Zakres prac wpływających na zużycie energii powinien wynikać z audytu, a osiągnięte efekty miały być potwierdzane audytem ex post.

Skorzystaj z naszych usług z zakresu: Wsparcie dla samorządów
Dowiedz się więcej

Jak gmina może przygotować się do naboru NFOŚiGW?

Przygotowania warto rozpocząć od wytypowania obiektów, zebrania danych energetycznych i technicznych oraz potwierdzenia prawa do dysponowania budynkami. Następnie należy przygotować inwentaryzacje, audyty ex ante, wstępne koncepcje techniczne i szacunki kosztów.

Równolegle warto rozpoznać wymagane decyzje, uzgodnienia i ekspertyzy oraz uwzględnić przedsięwzięcie w planach inwestycyjnych i finansowych gminy. Po publikacji dokumentacji materiały trzeba będzie zweryfikować i dostosować do ostatecznych kryteriów naboru.

Planowany nabór NFOŚiGW może stworzyć gminom realną szansę na termomodernizację szkół, ale gotowość projektu będzie zależała od działań podjętych jeszcze przed ogłoszeniem szczegółowych zasad. Z perspektywy doradczej najważniejsze jest dziś wytypowanie budynków, uporządkowanie danych energetycznych oraz przygotowanie audytów energetycznych ex ante, które po publikacji dokumentacji będzie można zweryfikować i dostosować. Gminy, które rozpoczną te prace wcześniej, będą mogły znacznie szybciej ocenić swoje możliwości i przejść do przygotowania wniosku.

Dofinansowanie termomodernizacji budynków szkół – nabór NFOŚiGW 2026 - infografika

Najczęściej zadawane pytania o przygotowanie projektów termomodernizacji szkół

Dlaczego przygotowania do termomodernizacji szkół warto rozpocząć już teraz?

Ponieważ zebranie danych o budynkach, zużyciu energii i stanie technicznym oraz przygotowanie audytów może być czasochłonne. Nowa dokumentacja określi sposób oceny tych materiałów, ale ich opracowanie warto rozpocząć wcześniej.

Czy gmina powinna już przygotować audyt ex ante?

Tak. Audyt pozwala określić stan wyjściowy i racjonalny zakres modernizacji. Warto zlecić go z możliwością aktualizacji, ponieważ dokładne wymagania metodologiczne i wskaźniki zostaną potwierdzone dopiero w dokumentacji nowego naboru.

Czy można opierać projekt na zasadach pierwszego naboru?

Nie w 100%. Dokumentacja pierwszego naboru stanowi jedynie dobry punkt odniesienia do rozpoznania ogólnej logiki programu i najbardziej czasochłonnych obszarów przygotowania.

Co gmina powinna zrobić w pierwszej kolejności?

Wytypować potencjalne budynki, zebrać dane o zużyciu energii i stanie technicznym, zinwentaryzować instalacje oraz przygotować audyty ex ante i wstępne koncepcje, które będzie można dostosować po publikacji zasad.

Porozmawiajmy o Twoich wyzwaniach

Świadczymy usługi w zakresie Wsparcie dla samorządów

Skontaktujemy się z Tobą w najbliższym dniu roboczym aby porozmawiać o Twoich potrzebach i dopasować do nich naszą ofertę.

Pole zawiera niedozwolone znaki

Nieprawidłowy format. Wprowadź twojadres@twojadomena.pl lub nr telefonu: XXXXXXXXX.

Poproś o kontakt

Niniejsza publikacja została sporządzona z najwyższą starannością, jednak niektóre informacje zostały podane w formie skróconej. W związku z tym artykuły i komentarze zawarte w „Newsletterze” mają charakter poglądowy, a zawarte w nich informacje nie powinny zastąpić szczegółowej analizy zagadnienia. Wobec powyższego Grant Thornton nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek straty powstałe w wyniku czynności podjętych lub zaniechanych na podstawie niniejszej publikacji. Jeżeli są Państwo zainteresowani dokładniejszym omówieniem niektórych kwestii poruszonych w bieżącym numerze „Newslettera”, zachęcamy do kontaktu i nawiązania współpracy. Wszelkie uwagi i sugestie prosimy kierować na adres jacek.kowalczyk@pl.gt.com.

Usługi Grant Thornton z obszaru: Wsparcie dla samorządów

Skorzystaj z wiedzy naszych ekspertów

Informacja o ciasteczkach

1. W ramach witryny Administrator stosuje pliki Cookies w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb.

2. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących Cookies oznacza, że będą one zapisywane na Twoim urządzeniu końcowym. Możesz w każdym czasie dokonać zmiany ustawień dotyczących Cookies w swojej przeglądarce internetowej.

3. Administrator używa technologii Cookies w celu identyfikacji odwiedzających witrynę, w celu prowadzenia statystyk na potrzeby marketingowe, a także w celu poprawnego realizowania innych, oferowanych przez serwis usług.

4. Pliki Cookies, a w tym Cookies sesyjne mogą również dostarczyć informacji na temat Twojego urządzenia końcowego, jak i wersji przeglądarki, której używasz. Zadania te są realizowane dla prawidłowego wyświetlania treści w ramach witryny Administratora.

3. Cookies to krótkie pliki tekstowe. Cookies w żadnym wypadku nie umożliwiają personalnej identyfikacji osoby odwiedzającej witrynę i nie są w nim zapisywane żadne informacje mogące taką identyfikację umożliwić.

Aby zobaczyć pełną listę wykorzystywanych przez nas ciasteczek i dowiedzieć się więcej o ich celach, odwiedź naszą Politykę Prywatności.